目的と対象範囲

本誌が掲載する内容

Journal of Human Psychology（JHP）は、医療・ケア、地域社会、学校、職場、日常生活における応用を重視しつつ、ヒトの心理過程と行動に関する研究を掲載します。臨床研究、健康研究、応用研究は、認知、感情、動機づけ、パーソナリティを含む基礎心理学および実験心理学とともに、本誌の対象範囲に含まれます。すべての投稿に実践的な応用が求められるわけではありません。中心となる要件は、その主張に見合ったエビデンスと方法、または厳密な学術的論証に裏付けられた、実質的な心理学的貢献です。

原稿が適切と判断される条件。 投稿原稿では、明確な心理学的問いを示し、その知見、方法または推論がどのように理解を前進させるのかを説明してください。実証研究では、参加者またはデータ、場面、測定、デザイン、分析を記述してください。応用研究では、成果の意義を説明してください。基礎研究および実験研究は、直ちに実践に応用できなくても、心理過程や心理現象を説明することによって貢献することができます。

学際的な投稿の評価方法。 隣接分野からの研究は、その目的、方法および解釈がヒトの心理過程または行動に関する実質的な問いに取り組んでいる場合に、本誌の対象となります。心理学的な構成概念、メカニズム、経験、または行動上の成果が、貢献の中心でなければなりません。ヒトが参加していること、医療データセットを用いていること、または質問紙を用いていることだけでは、対象範囲への適合は認められません。

以下の領域は、著者が関連する例を見つけやすいようにグループ分けしたものです。グループ分けや掲載順は、科学的価値の順位付けや応募資格の制限ではありません。すべての領域は、心理学的関連性、研究の質、倫理的行為について同じ基準で評価されます。

1. 臨床心理学とメンタルヘルス
2. コミュニティ心理学と公衆衛生行動
3. 健康心理学と行動医学
4. 産業・組織心理学と職場の心理学

1. 発達心理学と家族心理学
2. 社会心理学と文化心理学
3. 教育心理学と学校心理学
4. 心理アセスメントと測定
5. 認知、パーソナリティ、動機づけ、感情

ジャーナルについて 投稿規定 編集方針

本誌が扱うその他の領域

以下の領域も、それ自体として歓迎します。貢献は基礎、応用、方法論、概念のいずれでもかまいませんが、適切なエビデンスまたは学術的根拠に基づいて、実質的な心理学的問いに取り組んでいる必要があります。

発達心理学と家族心理学

生涯にわたる認知・情動・社会性の発達、児童・青年心理学、家族関係、子育て、成人期の発達と加齢。基礎的な発達過程と、リスク、レジリエンス、ウェルビーイングに関する応用的な問いの両方を含みます。

社会心理学と文化心理学

社会的認知、態度、アイデンティティ、対人関係、集団過程、社会的影響、心理過程における文化差および比較文化的差異。スティグマ、移住、適応、地域の結束、ソーシャルサポートは、心理学的貢献が中心である場合に含まれます。

教育心理学と学校心理学

教育の場における学習、動機づけ、自己効力感、心理的発達、生徒・学生のウェルビーイング、教室での行動、教師の心理、学校風土、評価。説明的研究と教育的介入のいずれも、その中心的な貢献が心理学的なものであれば対象となります。

心理アセスメントと測定

心理測定学、尺度開発、妥当性検証、信頼性、測定不変性、アセスメントの公平性。尺度・測定の研究は、臨床、教育、地域、研究の場における研究と同様に、それ自体としても検討の対象となります。

認知、パーソナリティ、動機づけ、感情

知覚、注意、記憶、学習、推論、言語、実行機能、パーソナリティと個人差、感情、動機づけ、自己調整に関する基礎研究および実験研究。ヒトの心理過程の理解への明確な貢献があれば対象範囲として十分であり、直ちに実践に応用できることは求められません。

現在の研究課題の例

以下の例は、現在の応用例を示すものです。これらはより広い対象範囲を制限するものではなく、対象となる他の心理学研究よりも優先されることを意味するものでもありません。

• デジタルメンタルヘルスと遠隔心理支援の提供モデル
• 地域のレジリエンスと災害復興のための介入
• 公衆衛生上の緊急事態における行動保健戦略
• 職場のメンタルヘルスとハイブリッドワークにおけるウェルビーイング
• 心理学とプライマリケアを結ぶ統合ケアモデル

対象集団と環境

本誌は、ケアへのアクセスと転帰における格差に取り組む研究を重視します。原稿では、参加者の人口統計学的特性を明確に記述し、文化的、社会経済的、構造的要因が研究対象の心理過程にどのように影響しているかを考察してください。地域参加型研究、トラウマインフォームドな実践、農村部、資源の乏しい地域、支援が行き届いていない地域での研究を歓迎します。また、知見が一般化できない範囲を報告する研究も歓迎します。

本誌が扱う研究デザイン

方法と報告は、心理学的な問いと主張に見合ったものである必要があります。実証研究では、デザインの妥当性を示し、測定と分析を記述し、限界を報告してください。理論的・概念的な貢献では、推論と関連する学術研究への取り組みを明示してください。特定の方法、肯定的な結果、または直ちに実践に応用できることは、それ自体としては対象範囲の条件ではありません。

実験研究と介入研究

ランダム化試験はCONSORTに従ってください。その他の実験研究および非ランダム化研究では、デザインに適した報告ガイダンスを用い、手順と分析を透明性をもって記述してください。

観察研究とコホート研究

横断研究、コホート研究、縦断研究のデザイン。STROBEに沿って報告してください。

エビデンスの統合

システマティックレビューおよびメタアナリシス。PRISMAに沿って報告してください。

質的研究と混合研究法

質的インタビューおよびフォーカスグループにはCOREQが適用されます。その他の質的デザインでは、適切な報告ガイダンスを用いてください。分析手法と研究者の役割を記述してください。混合研究法による研究では、各ストランドのデザインと、知見をどのように統合したかを説明してください。

プログラム評価

サービス、地域プログラム、職場での介入の評価。実装の文脈を記述したもの。

心理測定と尺度の研究

尺度開発、項目分析、因子構造、信頼性、測定不変性。本誌はこれらをそれ自体として研究とみなします。

追試研究と帰無結果

直接的追試および概念的追試、ならびに帰無結果または決定的でない結果を示した適切に実施された研究は、既存の研究論文および短報の形式を通じて貢献することができます。結論は、統計的有意性だけでなく、研究の精度、限界、エビデンスを反映したものとしてください。

測定

本誌が掲載する研究の多くは測定に基づいているため、原稿では使用した尺度を明示し、そのバージョンを示し、該当する場合は、研究対象集団での使用を裏付ける心理測定学的エビデンスを示してください。尺度を翻訳または改変した場合は、その旨と方法を記載してください。報告と倫理に関する要件の全文は、編集方針のページに記載しています。

編集方針 データアーカイブと許諾 投稿規定